Přeskočit navigaci

expertis
  • Moje zóna
  • Vyhledávání
  • Mapa webu



  • O nás
  • Expertis programy
  • Otevřené kurzy
  • Test podnikatelského talentu
  • Inspirujte se
  • Reference
  • Kontakty


  • Strategický leadership
  • Leadership a management výkonnosti
  • Emočně osobnostní leadership
  • Koučink a trénink koučů
  • Dynamika bohatství
Emočně osobnostní leadership > Tvůrčím myšlením k seberozvoji a dosahování výsledků

Tvůrčím myšlením k seberozvoji a dosahování výsledků

9.3.2010, autor: Emanuel Byrtus

Proč je důležité zkoumat náš přístup k seberozvoji a dosahování výsledků?

Společnosti dnes potřebují lidi, kteří mají aktivní myšlení a jsou schopni uvažovat v rychle se měnících podmínkách pružně. Již není prostor setrvávat ve starých vzorcích a modelech a trpělivě se snažit měnit vzorce dovedností na úrovni chování. Revoluce vždy probíhají zásadní změnou myšlení.

Jaká je tedy realita našeho přístupu k seberozvoji a dosahování výsledků?

Ve vedení sebe sama, svých dětí a také vedení ostatních lidí jsme se v naší společnosti zaměřovali především na snahu „dělat to správně“. Na tomto paradigmatu je dosud postavena celá výchova, školství, semináře a tréninky lidí. Také v práci se snaž��me přimět lidi, aby „to dělali“ správně. Napíšeme jim náplně práce a snažíme se kontrolovat, zda „to dělají“ správně. Pokud „to nedělají“ správně, pak se je to snažíme naučit.

Co tedy vlastně potřebujeme v oblasti seberozvoje a vedení k výsledkům změnit?

Ukazuje se, že je potřeba učit se vést nejen své činy, ale především myšlení a emoce.

Jaké jsou tedy naše možnosti?

Přistoupit k vedení člověka (i sebe) celostním způsobem. Pokud si uvědomíme, kde je skutečně jádro tvůrčího procesu. To jádro je ve skutečnosti na úrovni myšlení a pocitů, které se realizují ve „správných činech“ vedoucích k výsledkům.
Schopnost volit myšlenky, které aktivují mou energii a tu pak vložím do akcí pro dosažení výsledků je proces celostního tvoření. Způsob, kdy respektujete přirozený proces tvoření nám umožňuje využívat celý potenciál člověka.

Důležité je uvědomit si, že:
 „Jen ten proces, který vědomě pozorujeme, ten můžeme také ovlivňovat a řídit“. Tedy skutečný leader je vědomým leaderem svého myšlení a emočního klimatu, tedy leaderem své energie a jejího zaměření. V duchu další klíčové věty: „Kam směřuje tvoje pozornost, tam směřuje tvoje energie“.
Výše uvedená věta je klíčem k navýšení výkonnosti a úspěšnosti v našem životě, ať již za úspěch považujete cokoliv.

Síla je v zaměření pozornosti

Neurovědci objevili, že dostatečné zaměření pozornosti na jakékoli specifické mozkové spojení tak vede k jeho udržení a upevnění žádoucích obvodů. Ty se pak stávají trvalými změnami ve struktuře mozku, které se projeví pak novými návyky na úrovni emocí a chování.
Vědci zjistili, že mozek se mění dle toho, kam jedinec zaměří svoji pozornost. Pozornost trvale přetváří mozkové vzorce.  Lidé, kteří denně aplikují tuto dovednost, doslova myslí jinak než ti, kdo tak nečiní. To je právě ten tvůrčí proces, kterým využíváme plasticitu svého mozku a vědomým zaměřením pozornosti vytváříme nové nervové okruhy, které mění naše staré návyky.

Změna v praxi

Jak tedy budou leadeři účinně měnit chování vlastní či ostatních? Budeme plně zaměřeni především na vytváření nových typů myšlení. Budeme společně vytvářet nové mentální mapy, na které budeme trvale poutat dostatek pozornosti. Tyto mapy budeme posilovat osobní představivostí a zabudovávat pevně do struktur mozku. Tyto mapy budeme také převádět do roviny pocitů a následně do konkrétních činů. Vše budeme tedy ukotvovat v rovině chování. Tím budou staré negativní vzorce bez povšimnutí ztrácet na síle.

Zpracoval Emanuel Byrtus, lektor a kouč

Zdroj: Expertis




tisk stránky



Kalendář
kurzů

Kniha D. Rocka Leadership s klidnou myslí

Jak v šesti krocích dosáhnout trvalé změny pracovní výkonnosti. S tímto světovým know-how pracujeme v koučinku, leadershipu a managementu výkonnosti. 

Proč potřebuje mozek kouče?

V posledních letech vědci zabývající se fungováním mozku potvrzují to, co mnozí z nás dávno vědí: změnit se je mnohem těžší, než si myslíme. Existuje několik důvodů, proč je změna obtížná... Podívejme se na tyto otázky v rozhovoru Davida Rocka s Jeffreym Schwartzem.

Zabíjejí školy kreativitu?

Sir Ken Robinson ve své přednášce popisuje negativní vliv vzdělávacích systémů, které potlačují osobní rozvoj a kreativní potenciál individuality.

"Jen" číst někdy nestačí...

Chcete se obohatit o zkušenosti kolegů z jiných firem? Osobně poznat autory odborných článků? Diskutovat v přátelském prostředí o problémech, které řešíte na svém pracovišti?
Přihlaste se na naše 
otevřené kurzy.
Emoční  Enneagram  ESF  Koučink  Kreativita  Mozek  Emoční inteligence  Leadership  tvořivost  50+  kariéra  Třetí  Vitalizace  loajalita  průzkum  spokojenost  inteligence  změna


expertis@expertis.cz | 603 115 462 | EXPERTIS PRAHA, spol. s r. o., Kafkova 16, 160 00 Praha 6 | webmaster